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退位减法表

1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 .2)1个十,5个一.3)比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.2、用计数器拨数.家长说数,孩子拨数.边拨边说数的组成

竖着看1、减数不变,差随着被减数的增加而增加.2、减9时的得数是1+被减数个位上的数; 减8时的得数是2+被减数个位上的数;减7时的得数是3+被减数个位上的数; 减6时的得数是4+被减数个位上的数.横着看3、被减数不变,差随着减数的减少而增加.左斜着看4、被减数和减数同时增加或减少同样多,差不变.右斜着看5、被减数增加1,减数减少1,差增加2.

9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5= 10 4+6=10 3+7= 10 2+8= 10 1+9= 109+2=11 8+3= 11 7+4= 11 6+5= 11 5+6= 11 4+7= 11 3+8= 11 2+9= 11 9+3=12 8+4= 12 7+5= 12 6+6= 12 5+7= 12 4+8=

方法 1: 两位数加两位数的进位加法: 口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数). 例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减2?26上的6减2

借一当十

0以内退位减法的计算方法: 用十减 利用10的组成,把20以内的退位减法,转化成与10有关的减法. 用十减,就是把被减数分成10和几,然后根据加减法的运算性质再计算.例如: 12-9=(10+2)-9=(10-9)+2=3 也可以把减数分成两个数.1. 《20以

一、20以内退位减法的口诀:破十法.减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.例如:18-9=( )就拿18的个位 8加上1结果是9,即18-9=9,15-9=()就拿15的个位5加上1结果是6,即15-9=3.

20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”.2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”.3、看大数,分小数,凑成十,加剩数.退位减法1、退位减法要牢记,先从个位来减起;2、哪位不够前位退,本位加十莫忘记;3、如果隔位退了1,0变十来最好记.

竖着看第一个数字都比上边的大一,第二个数字和上边的一样横着看第一个数字都比前一个数字小一,第二个数字不变

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